『營銷團隊拓展培訓課程』

——狼性團隊打造

一、課程背景：

    　　　有句俗話“需要是發(fā)明之母”。很多時候，為了完善現有的工作過程,替代原來的薄弱環(huán)節(jié),

　　　或者提供原來工作中所缺少的環(huán)節(jié)，這些需要產生了對創(chuàng)新的需求，進而產生了創(chuàng)新的可能。有

　　　這些創(chuàng)新也許只是一個很小的發(fā)明，但在實際中卻能發(fā)揮巨大的作用。

　　　二、課程目標：

   　　　 創(chuàng)新不是個人行為,它是整個公司自上而下的過程；創(chuàng)新不僅僅與技術相關,它是公司行為、

　　　組織行為。“我們希望傳遞這樣一個信息：創(chuàng)新不是個人的‘靈光乍現’，或者僅僅來源于某個

　　　特定的職能部門，而是一個組織的整體能力。對于創(chuàng)新，理論界有眾多的解釋，但有一點是共同

　　　的，那就是創(chuàng)新是指在前人或他人已發(fā)現或發(fā)明的基礎上，進一步做出新的發(fā)現、發(fā)明，或提出

　　　新的的見解，創(chuàng)新新的事物，開拓新的領域，解決新的問題的活動。培養(yǎng)有社會責任感、集體精

　　　神、有創(chuàng)新和進取精神等創(chuàng)造性人格的人才為目標

　　　三、課程收益：

  　　　   創(chuàng)新人才，就是具有創(chuàng)新素質和創(chuàng)新能力的人才。創(chuàng)新素質是創(chuàng)新人才應具備的核心素質，

　　　也可以說是其靈魂。包含創(chuàng)新思維、創(chuàng)新知識、創(chuàng)新目的、創(chuàng)新人格、實踐操作能力和強健的體

　　　魄等六個方面，通過該課程的體驗與學習以及分享，達到揭開創(chuàng)新的鍋蓋,引發(fā)團隊創(chuàng)新的動力!

　　　幫助學員培養(yǎng)創(chuàng)造性人格和創(chuàng)新能力心理機制的建立。

『領導力發(fā)展拓展培訓課程』

課程對象：

1、部門正、副主管、經理，項目經理

2、一線管理人員:主管、主任

3、儲備管理人員

課程目標：

1、公司新晉升了部門領導，希望他們盡快進入領導角色，帶領團隊取得優(yōu)良的工作業(yè)績。

2、提高管理隊伍解決復雜問題的能力、管理技巧和領導才能。

3、各部門的管理者更有效的配合、溝通、協作，增強企業(yè)凝聚力，提高企業(yè)整體的運作效率和市場競爭力。

4、部門管理者、一線管理人員已經取得較好的工作業(yè)績，希望能得到一種獎勵性的，又對今后工作有幫助的學習機會！

新員工融入拓展培訓課程：

     新員工融入拓展培訓以體驗式拓展培訓為基礎，以個體行為、個人價值與企業(yè)價值的一致性為出發(fā)點，旨在幫助新員工相互認識與熟悉，及時完成從學生到職場人員的角色轉換、調整心態(tài)、了解企業(yè)文化并快速融入企業(yè)的大家庭中來。

     新員工融入拓展培訓課程面向的對象：企業(yè)和組織中的新員工、新入職的大學畢業(yè)生、無工作經驗的實習生。

     開設新員工融入拓展培訓的意義：企業(yè)要發(fā)展，必須要有不斷的新鮮血液補充，而新鮮的血液與企業(yè)的個體之間，必定會存在一定的摩擦和障礙。例如工作方式、文化理念、制度紀律等等都有很大的差異。一個企業(yè)新人，要擺脫外來者的心態(tài)，和諧地融入團隊，一般需要半年甚至更長的時間，而要做到真正了解整個公司的運作，需要三年甚至更長的時間。那么，如何使新員工以最快的速度融入現有公司？如何能在新人投入產出比上得到最優(yōu)結果？ 這是每一個成長中的企業(yè)都必須面臨的問題。

新員工融入拓展培訓將幫你解決以下問題：

（1）降低員工流失率。企業(yè)給新人的第一印象非常重要，特別是初次培訓。

（2）讓員工適應工作，以便減少錯誤、節(jié)省時間。把他需要做的、那些規(guī)章制度等都告訴他，他以后能少犯錯誤，節(jié)省時間，公司效率就相應地提高了。

（3）讓新人融入團隊，熟悉企業(yè)的文化。聯想有一句話叫"入模子"，也就是不管他什么背景、歷史、來自什么樣的院校或者公司，用強化的方式讓他集訓并很快適應公司的組織文化，融入團隊，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。

（4）幫助新員工更快地勝任本職工作。

（5）增強企業(yè)的穩(wěn)定程度。

（6）減少員工的抱怨。員工進來不受到關照，他就會產生抱怨。一次好的培訓，會減少員工的焦慮和抱怨，他才能真正地專心干工作。

（7） 展現清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位和職責，他是干什么的，你希望他做到什么。

拓展課程關注：

如何幫助新員工建立積極的心態(tài)？

新員工如何處理好人際關系？

如何讓新員工更快理解公司企業(yè)文化精髓，以最快的速度融入公司團隊？

如何能在新人投入產出比上得到最優(yōu)結果？

新員工拓展培訓從以下幾方面配合：

進入社會，新員工應該進行怎樣的心態(tài)調整？

挖掘新員工潛能，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質！

加深對企業(yè)文化的理解，融入公司企業(yè)文化；

理解和認同企業(yè)目標；

正確地自我定位，自我經營；在公司找到自己的歸屬感；

培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高分析問題和解決問題的能力；

加強新員工之間的彼此了解和溝通，培養(yǎng)團隊合作精神；

磨練新員工意志，加強紀律性；

注意事項：

1、嚴禁吸煙、飲用含酒精的飲料和參與賭博等活動。在無培訓師指導的情況下，任何人不得擅自攀爬基地的訓練架或嘗試做各類冒險活動。由此而造成不良后果者責任自負！

2、妥善保管好自己的貴重物品和現金，若有遺失，我公司不負任何責任。

3、請穿適合季節(jié)的運動類服裝，登山鞋或旅游鞋（必備）；女士請不要穿裙裝和高跟鞋；請戴遮陽帽、太陽鏡；帶眼鏡的學員應備防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡架；

4、請小心使用培訓基地提供的訓練設施和裝備，因粗心大意而導致裝備丟失或損壞的，按基地有關規(guī)定照價賠償。

5、團隊成員在活動中注意安全、環(huán)保、服從工作人員的安排；

6、根椐自身情況建議攜帶如下物品：備用休閑服一套、休閑鞋、牙膏、牙刷、毛巾、防曬霜、創(chuàng)口貼、暈車（船）藥、防蚊油等日常必備藥用品及生活用品。

如果您有更為具體的培訓目標；

如果您想所處的環(huán)境與眾不同；

如果您想把本次拓展培訓設計得更為精彩和貼身；

請告訴我們您具體的要求，我們的服務還在繼續(xù)…….

     每個企業(yè)的狀況不一樣，每個客戶的需求也是大不相同，所以實際的培訓項目和行程更是復雜多樣的。博為拓展針對各企業(yè)不同的需求特點，憑借自身的資源優(yōu)勢和創(chuàng)新優(yōu)勢，向客戶提供全新的、量身定制的拓展方案。我們設計出最適合客戶需求的活動方案以求確保培訓預期效果的最大化。對培訓目標一致的理解將使我們定制的課程與客戶的需求能更好地保持一致，使學員能將培訓收獲更充分地應用于企業(yè)實踐

『客戶關系拓展培訓課程』

一、課程背景
    密切的身體接觸，共同經歷成功與苦難，相互支持與鼓勵、信任、誠信合作觀念，在課程中超越日常的業(yè)務關系，建立真正的雙贏關系。
二、課程核心內容
    對于企業(yè)而言，客戶關系管理的核心價值到底是從客戶那里賺取更多的利潤，還是贏得客戶的信任和忠誠，在瞬息萬變的市場中共同成長企業(yè)同客戶的關系就像人和人的關系一樣，會經歷建立、鞏固、成長并走向成熟的階段。許多企業(yè)往往在初期建立了良好的合作關系，卻因未能及時而有效地促進客戶關系的健康成長，最終難以充分發(fā)掘客戶對企業(yè)的最大價值。在傳統的客戶關系管理中，企業(yè)同客戶的相識、合作和相互尊重可以建立在理性的基礎上，但客戶對企業(yè)產生信賴和忠誠的關鍵卻在于情感的召喚。
三、課程收益
1、“客戶關系課程”致力于營造一個拋開立場、利益、身份和社會角色的溝通和交流環(huán)境，使企業(yè)和客戶之間的關系實現一個迅速地突破，從基于利益需求的合作關系轉變成為基于信賴和情感交流的戰(zhàn)略伙伴關系，從而實現企業(yè)和客戶關系的質的飛躍，讓客戶成為你的團隊一員！
2、建立企業(yè)和客戶間更深層次的情感交流，加深企業(yè)同客戶間的信賴，實現雙方關系的質的突破，促使企業(yè)和客戶在合作中共同成長，實現共贏目標。加強客戶與企業(yè)在價值觀層面上的理解，促進雙方形成共識，有效提升客戶忠誠度，為企業(yè)帶來長期收益。

『高效執(zhí)行力拓展培訓課程』

一、課程背景：

　　　　　１、基層管理團隊水平如果不能達到標準，會造成:員工離職率提高、部門績效低下、制約

　　　企業(yè)創(chuàng)造力、公司戰(zhàn)略執(zhí)行不力、管理脫節(jié)……

　　　　　2、該課程從領導力的基礎素質入手，通過特設項目模擬企業(yè)經營管理實踐與領導行為，分

　　　步驟幫助受訓者理解作為企業(yè)、部門管理者、 領導者所應具備的各種素質與技能，并通過體驗

　　　發(fā)掘自身的領導潛質。

　　　二、課程目標：

      　　　1、使學員了解領導者的基本素質，初步建立領導意識；

      　　　2、通過體驗，使學員認識并關注領導行為，以提升領導力；

      　　　3、引導學員自我反思，發(fā)現領導實踐中的問題；

      　　　4、建立管理者之間的關系網絡，以利于日后的合作和相互學習；

　　　三、課程收獲：

      　　　1、自我認知-----認識到你自己是個領導者；

      　　　2、學習授權型領導者的行為與理念；         

      　　　3、學習做一個有大局觀的領導者；

      　　　4、學會5大領導者角色中尋求平衡；

      　　　5、學會自我管理—領導者自我發(fā)展；  

　　　      6、掌握領導團隊的核心要素；

      　　　7、建立清晰的績效目標并培養(yǎng)應對低績效的能力；

　　　      8、成為一個授權型的領導者，掌握授權尺度和技巧

呈送：安徽省樂行企業(yè)管理有限公司

樂行培訓部：朱經理 15755106072